Упражнение “клаузура” служит для развития воображения, образного мышления, фантазии и композиционных способностей. Начиная с 16 века клаузурой называются короткие, продолжительностью от 2 до 6 часов творческие задания, такие задания давали в архитектурных, дизайнерских и художественных школах, что-то вроде экзамена. Клаузура – это быстрое решение какой-то проблемы, мысли на бумаге в виде пятен и линий, чисто субъективное восприятие мира в данный момент.

Для выполнения задания студентов закрывали в одиночестве под замком, чтобы не помогали друг другу (замок по-итальянски “klouso”, поэтому и называется упражнение клаузура). По результатам этого упражнения преподаватели определяли способности студентов.

Если объяснить простым языком, клаузуры – это своевольная мазня кисточкой (со смешиванием цветов) для поиска будущей картины. Лучше на палитре смешивать цвет, а потом уже ляпать. Если брать чистые цвета с банки и ляпать, то получится не очень живописно, но хорошо для работы мастихином. Новый творческий опыт для наших обучающихся.